Las ONG colaboran para mejorar el programa preparatorio de TCC para estudiantes de todo el país

Dos destacadas organizaciones no gubernamentales, el Centro Athena para Políticas y Liderazgo y Educare, han unido fuerzas para mejorar significativamente el programa preparatorio de pruebas basadas en computadora (CBT) para estudiantes de secundaria en todo el país.

El esfuerzo de colaboración, destinado a preparar adecuadamente a más de 1 millón de estudiantes para los exámenes realizados por organismos como la Junta Conjunta de Admisiones y Matriculación (JAMB) y el Consejo de Exámenes de África Occidental (WAEC), busca mejorar el desempeño en estas evaluaciones nacionales.

La AUTORIDAD informa que JAMB realiza anualmente su Examen Unificado de Matriculación Terciaria (UTME) a ​​través del formato CBT, mientras que WAEC también ha adoptado el modelo en exámenes recientes como el Examen de Certificado de Escuela Superior de África Occidental (WASSCE) para candidatos privados.

Hablando durante el evento de lanzamiento de la CBT preparatoria JAMB a nivel nacional gratuito de Athena/Educare en Abuja, la canciller del Centro Athena, jefa Osita Chidoka, abogó por la integración de la TCC en el plan de estudios escolar para mejorar el desempeño de los estudiantes en los exámenes JAMB.

Chidoka enfatizó la necesidad de proporcionar plataformas digitales constructivas para ayudar a los estudiantes a sobresalir en los exámenes CBT y señaló que las habilidades digitales son cruciales para el desarrollo futuro del país.

Además, el fundador de Educare, Alex Onyia, destacó la iniciativa de la organización en respuesta al gran número de estudiantes que tienen dificultades con el formato CBT, lo que lleva a un bajo rendimiento en exámenes como JAMB.

Onyia destacó la importancia de invertir en plataformas que mejoren las habilidades digitales, lo que en última instancia puede contribuir a brindar a los estudiantes nigerianos una educación de calidad.

El gobernador Caleb Mutfwang del estado de Plateau también hizo comentarios a distancia, quien pidió una fuerte voluntad política para expandir la infraestructura de TBC en el país e instó a las partes interesadas a apoyar iniciativas como esta a través de financiación y campañas de concientización.

De manera similar, el gobernador Charles Soludo del estado de Anambra, representado por su asesor especial sobre negocios e innovación, Chinwe Okoli, enfatizó la necesidad de adoptar habilidades digitales en el sistema educativo y preparar a los estudiantes para futuros exámenes CBT.

El evento, que contó con interesantes paneles de discusión, contó con la presencia virtual del gobernador del estado de Kaduna, Uba Sani, representado por el comisionado de Educación de Kaduna, Muhammed Sabi Bello.